- بهترین منبع برای ایجاد انگیزه نوشتن در دانش آموزان
- کاربرد روش های جدید در متن خوانی و نوشتن متون خلاقانه
- توانمند کردن دانش آموز جهت درک جمله، تشخیص کلمه و کاربرد آن
- استفاده از کدهای QR برای تقویت شنیداری متون کتاب
- تقویت مهارت درک متن از پایه
پدر و مادرها خوب می دانند که دبستان، دوره ای است که مهارت ها و نگرش های مرتبط با سواد خواندن و نوشتن در خانه و مدرسه رشد می کند. در کتاب املای دوم دبستان آس، نوشته ابوذر مومنی زاده، ساختار تمرین ها به نوعی طراحی شده است که گام بهگام دانش آموز را به هدف اصلی آموزش، یعنی سواد خواندن و نوشتن نزدیک کند. با خواندن و تمرین این کتاب، کودک به راحتی می تواند متن ها را بخواند، درک، تلفیق و استنباط کند و خودش دست به آفرینش یک متن تازه بزند. این کتاب هم کودک را به یک دانش آموز خلاق بخشی از دنیای آموزشی تبدیل می کند و هم راهنمای مهمی برای والدین است تا به کودکان در این مسیر کمک کنند. در کل ویژگی های این کتاب را می توان اینها دانست: قابلیت شنیداری متن های کتاب با استفاده از کدهای QR، تقویت حافظه دیداری و شنیداری، دارای رویکردهای نوین آموزشی در تشخیص واژه، درک جمله، تشخیص جایگاه واژه در جمله و درک لذت واقعی جملهنویسی، استفاده از روش های نوین متنخوانی و متننویسی، پیمودن گام بهگام مهارت های بنیادین درک متن، ایجاد انگیزه، توان و شوق در دانش آموز برای نوشتن متن های خلاقانه.