معرفی کتاب اندازهگیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی دکترعلی اکبرسیف
کتاب اندازهگیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی از انتشارات «دوران»با هدف ارائه درسنامهای تکمیلی در باب اندازهگیری و سنجش، آزمونهای پیشرفت تحصیلی و اندازهگیری و ارزشیابی آموزشی به دانشجویان دورههای کارشناسی و کارشناسی ارشد شاخههای علوم تربیتی و روانشناسی طراحی و تدوین شده است. جناب آقای علیاکبر سیف با تالیف این کتاب سعی داشته تا تمامی مطالب پرداخته شده در دو کتاب «اندازهگیری و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی»و «اندازهگیری و سنجش در علوم تربیتی» را تحت پوشش قرار داده و دانشجویان را از مطالعه سایر کتب موجود نیز بینیاز نماید. در حال حاضر این کتاب چاپ دوم از ویرایش هفتم خود را سپری نموده است که با تلاش مولف، محتوای آن در این ویرایش تغییرات جزئی نسبت به ویرایش پیشین داشته و نیز در چاپ دوم آن برخی مشکلات حروفچینی برطرف و فهرستهای کمک آموزشی نیز در نظر گرفته شدهاند. در توضیح مطالب این کتاب تلاش شده تا مباحث کلی در قالب فصلهایی مجزا تفکیک شده و به جزئیات در بخشهای تکمیلی آن پرداخته شود که نتیجه آن بوجود آمدن روالی منطقی در بیان مطالب گوناگون با رعایت پیشنیازهای مرتبط با هر کدام بوده است. به توصیه مشاورین تحصیلی این کتاب، خواننده میتواند در ابتدا اهداف یادگیری هر فصل را مطالعه کرده و پس از اتمام مطالعه آن محتوای فراگیری شده را با استفاده از مسائل مطرح شده در پایان فصل تثبیت بنمایید. در ادامه توصیه میشود تا برای درک بهتر مفاهیم این کتاب، همزمان با فراگیری مطالب آن نسبت به تهیه و اجرای یک آزمون پیشرفت تحصیلی برای یکی از کتب دوره اول یا دوم متوسطه اقدام نموده و نتایج بدست آمده را بر اساس آموزههای کتاب تحلیل و تفسیر کنند.